فرحبخش: دیگر صرفاً مجری نیستیم، مطالبهگریم/ زنگ خطر در دیار کریمان با ۷۰۱ هزار دانشآموز
کرمان این روزها با ثبت رکورد کمسابقه ۷۰۱ هزار دانشآموز، در نقطه عطف تاریخی آموزش قرار گرفته است؛ استانی پهناور که اگرچه با جهش خیرهکننده بودجههای حمایتی نظیر جهش ۱۳ برابری اعتبار ایابوذهاب روستایی و تقویت ۲۱۰ میلیاردی سرانه غذایی خوابگاهها گامهایی بلند برای تحقق عدالت آموزشی برداشته، اما در قلب مرکز استان با بحرانی نفسگیر یعنی سرانه اسفبار ۴ مترمربعی و نیاز مبرم به ۳۰ هزار میلیارد تومان اعتبار دستوپنجه نرم میکند.
به گزارش مسیر فرهنگ، محمدرضا فرحبخش مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، در نشست خبری به مناسبت هفته دولت با اشاره به سپری شدن ۱۷ ماه از آغاز مسئولیت خود، از تغییر بنیادین در راهبرد این مجموعه خبر داد و اظهار داشت: رویکرد ما از یک دستگاه اجرایی صرف، به جایگاه سیاستگذاری، پاسخگویی شفاف و مطالبهگری تغییر یافته است. امروز ارزیابیها باید بر پایه شاخصهای عینی و ملموس باشد و اصحاب رسانه بهعنوان بازوی نظارتی و صدای رسای جامعه، ما را در شفافسازی کاستیها و پیگیری مطالبات یاری دهند. وی تحقق دسترسی عادلانه به آموزش بهویژه برای اقشار کمبرخوردار را خط قرمز این نهاد دانست و افزود: تلاشهای شبانهروزی ما در حوزه افزایش پوشش تحصیلی و جبران افت تحصیلی به ثمر نشسته و با برگزاری کلاسهای مکمل، نرخ تکرار پایه و تعداد بازماندگان از تحصیل در استان بهطور چشمگیری کاهش یافته است. جمعیت دانشآموزی کرمان؛ بزرگتر از چندین استان کشور مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با تشریح وسعت دامنه مخاطبان این دستگاه اعلام کرد:شمار دانشآموزان دیار کریمان به بیش از ۷۰۱ هزار نفر رسیده است؛ عددی کمنظیر که بهتنهایی نشاندهنده بار سنگین این مسئولیت است. جالب اینجاست که جمعیت دانشآموزی شهر کرمان بهتنهایی از کل دانشآموزان استانهایی نظیر ایلام، سمنان و کهگیلویهوبویراحمد بیشتر بوده و تنه به تنه استانهایی چون زنجان، خراسانهای شمالی و جنوبی و چهارمحالوبختیاری میزند. تنگنای سرانه ۴ متری در مرکز استان؛ فاصله معنادار با استانداردهای ملی فرحبخش در ادامه با شفافیت به یکی از عمیقترین زخمهای کالبدی آموزش استان پرداخت و هشدار داد: درحالیکه تمام توان برای توسعه فضاهای آموزشی به کار گرفته شده، اما سرانه آموزشی در شهر کرمان به رقمی نگرانکننده در حدود ۴ مترمربع رسیده که بسیار پایینتر از میانگین استانی و کشوری است. عدم پیشبینی و جانمایی فضاهای آموزشی در دهههای گذشته بهویژه در محدوده میدان آزادی تا فرودگاه—امروز آموزش و پرورش را در مضیقه شدید قرار داده است. وی تأکید کرد: برای پر کردن این شکاف عمیق، خروج از وضعیت بحرانی و رساندن سرانه فضای آموزشی شهر کرمان به میانگین کشوری و استانداردهای شایسته فرزندان این دیار، به اعتباری بالغ بر ۳۰ همت (۳۰ هزار میلیارد تومان) نیاز داریم؛ رقمی عظیم که حل آن مستلزم همافزایی همهجانبه دولت، مجلس، مسئولیتهای اجتماعی شرکتهای بزرگ و همراهی خیرین گرانقدر است. انقلاب در حمایت از مناطق محروم؛ از سرویس روستایی تا خوابگاهها مدیرکل آموزش و پرورش کرمان با تشریح دستاوردهای حمایتی برای صیانت از تحصیل فرزندان مناطق دورافتاده تصریح کرد:جهش در حملونقل روستایی: اعتبار سرویس مدارس روستایی و طرح روستامرکزی که استانداردهای شایسته فرزندان این دیار، به اعتباری بالغ بر ۳۰ همت (۳۰ هزار میلیارد تومان) نیاز داریم؛ رقمی عظیم که حل آن مستلزم همافزایی همهجانبه دولت، مجلس، مسئولیتهای اجتماعی شرکتهای بزرگ و همراهی خیرین گرانقدر است. انقلاب در حمایت از مناطق محروم؛ از سرویس روستایی تا خوابگاهها مدیرکل آموزش و پرورش کرمان با تشریح دستاوردهای حمایتی برای صیانت از تحصیل فرزندان مناطق دورافتاده تصریح کرد:جهش در حملونقل روستایی: اعتبار سرویس مدارس روستایی و طرح روستامرکزی که در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ حدود ۶ میلیارد و ۴۰۰ میلیون تومان بود، برای سال تحصیلی جدید با جهشی خیرهکننده به ۸۱ میلیارد تومان افزایش یافته تا هیچ فرزندی در روستاهای دورافتاده به دلیل نبود وسیله نقلیه از قطار آموزش بازنماند. امنیت غذایی در مدارس شبانهروزی: در سال گذشته بالغ بر ۲۱۰ میلیارد تومان صرف سرانه غذایی خوابگاههای دانشآموزی استان شد تا شرایط زیستی مناسب و شایستهای برای دانشآموزان مستعد شبانهروزی فراهم شود.
